Pendidikan formal, khususnya di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), memiliki peran fundamental dalam Membangun Kesadaran Lingkungan pada generasi muda. Integrasi isu-isu lingkungan ke dalam kurikulum sekolah bukan lagi pilihan, melainkan keharusan untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global seperti perubahan iklim dan krisis sumber daya. Dengan Membangun Kesadaran Lingkungan sejak dini, sekolah dapat mencetak warga negara yang bertanggung jawab dan peduli terhadap keberlanjutan planet. Sebuah laporan dari Pusat Riset Pendidikan Lingkungan Nasional pada 15 Juni 2025 menunjukkan bahwa siswa SMP yang terpapar kurikulum berwawasan lingkungan memiliki perilaku pro-lingkungan 60% lebih baik dibandingkan yang tidak.
Untuk Membangun Kesadaran Lingkungan secara efektif, materi ini tidak hanya diajarkan sebagai mata pelajaran terpisah, tetapi diintegrasikan ke dalam berbagai mata pelajaran yang ada. Dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), siswa dapat belajar tentang ekosistem, daur ulang, dan dampak polusi. Di mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), mereka dapat menganalisis isu-isu lingkungan dari perspektif sosial, ekonomi, dan politik. Bahkan dalam Bahasa Indonesia, siswa bisa diminta untuk menulis esai atau pidato tentang konservasi alam, sehingga secara tidak langsung Membangun Kesadaran Lingkungan mereka melalui literasi.
Pendekatan ini juga diperkuat dengan metode pembelajaran berbasis proyek (PBL) atau praktik langsung. Siswa tidak hanya mendengarkan teori, tetapi juga terlibat dalam kegiatan nyata yang berkaitan dengan lingkungan. Contohnya, pada 10 Juli 2025, SMP Pelita Hijau di Bandung berhasil meluncurkan program “Bank Sampah Sekolah” yang dikelola sepenuhnya oleh siswa, mengubah sampah menjadi sumber daya bernilai ekonomi. Proyek ini mengajarkan mereka tentang pentingnya pengelolaan sampah yang bertanggung jawab dan ekonomi sirkular.
Selain itu, sekolah juga dapat mengadakan kegiatan di luar kelas seperti kunjungan ke fasilitas pengolahan sampah, pusat konservasi, atau bahkan penanaman pohon di lingkungan sekitar. Hal ini memberikan pengalaman nyata yang menguatkan pemahaman teoritis siswa. Dengan demikian, integrasi hijau dalam kurikulum sekolah adalah strategi ampuh untuk Membangun Kesadaran Lingkungan yang mendalam dan berkelanjutan, memastikan generasi mendatang memiliki kepedulian dan keterampilan untuk menjaga kelestarian bumi.